Código oficial: SANT0088Familia: Sanidad
Especialidad Formativa

Deterioro cognitivo

Abordar las necesidades básicas de las personas que se encuentran en el proceso de demencia y otros procesos de deterioro cognitivo, y sus familiares, para proporcionarles unos cuidados óptimos.

Convocatoria

Financiación y modalidades

Convocatoria

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Prioritario SEPE

Dirigido a profesionales de

SANIDAD

Convenios:

  • Servicios de atención a las personas dependientes y desarrollo de la promoción de la autonomía personal

Opciones de impartición

Modalidad: Presencial o Teleformación

Puede impartirse en formato presencial o a distancia

Presencial

Duración

100h

Coste/hora

10.71

Ingreso por alumno: 1071

Teleformación

Duración

100h

Coste/hora

5.56

Ingreso por alumno: 556

Temario

Contenido del programa

  • Distinción de los cambios físicos habituales debidos al envejecimiento de los que no lo son.(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Distinción de los cambios físicos habituales debidos al envejecimiento de los que no lo son.

    Después del contenido

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de los cambios psicológicos con el envejecimiento:(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Determinación de los cambios de conducta y aspectos sociales y socioculturales del envejecimiento
    • Conocimiento de las repercusiones psicológicas, sociales y económicas de la vejez.
    • Identificación de las pérdidas sufridas por el anciano.

    Después del contenido

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de las causas, fases y síntomas producidos por la demencia:(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Conocimientos de los problemas biológicos y sociales en los pacientes con demencias.

    Después del contenido

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Determinación de la detección y tratamiento de las demencias.(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Determinación de la detección y tratamiento de las demencias.

    Después del contenido

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Conocimientos sobre la prevención frente a las demencias en los pacientes.(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Conocimientos sobre la prevención frente a las demencias en los pacientes.

    Después del contenido

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de los cuidados en los pacientes con demencias.(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación de los cuidados en los pacientes con demencias.

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Determinación de las demencias más frecuentes:(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación del Alzheimer como deterioro cognitivo en los pacientes.
    • Determinación de la demencia vascular frente a otras demencias.
    • Distinción de lo que es una demencia con Cuerpos de Lewis
    • Conocimientos de la demencia fronto-temporal en pacientes.

    Después del contenido

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Conocimientos de las demencias menos frecuentes:(2h)

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    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación de la Enfermedad o Mal de Parkinson.
    • Conocimientos sobre la demencia de la enfermedad de Huntington.
    • Distinción entre la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob y otras enfermedades producidas por priones.
    • Conocimientos de otras enfermedades no incluidas en el apartado anterior

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  • Conocimientos sobre el Alzheimer:(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Desarrollo de la epidemiología, etiología, patogenia y síntomas de la enfermedad del Alzheimer.
    • Identificación de los factores de riesgo más frecuentes y métodos de diagnóstico precoz de la enfermedad.
    • Determinación de las fases y pronóstico de la enfermedad:
    • Determinación de las complicaciones más frecuentes y prevención de la enfermedad.

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    • Quiero saber más
  • Determinación de las fases y pronóstico de la enfermedad:(2.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
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    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Desarrollo del manejo de la enfermedad en pacientes.
    • Identificación de la atención prestada al cuidador principal y familia.

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Aplicación de los cuidados a los enfermos con Alzheimer:(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
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    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Desarrollo de actividades "Cuidando al cuidador".
    • Uso de consejos prácticos para los enfermos con Alzheimer.
    • Conocimientos de las Asociaciones de apoyo de pacientes y familiares.

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Distinción de las manifestaciones clínicas en el enfermo de Alzheimer referentes a la memoria, lenguaje comprensivo y comportamiento(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
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    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Distinción de las manifestaciones clínicas en el enfermo de Alzheimer referentes a la memoria, lenguaje comprensivo y comportamiento

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Uso de herramientas útiles en el Alzheimer:(2.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Determinación de las actividades de la vida diaria
    • Desarrollo de Instrumentos para la valoración de la capacidad física y las actividades de la vida diaria:

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  • Desarrollo de Instrumentos para la valoración de la capacidad física y las actividades de la vida diaria:(2.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Utilización de escalas que miden Actividades Básicas de la Vida diaria (ABVD)
    • Uso de escalas que miden Actividades Instrumentales de la vida Diaria (AIVD)

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  • Desarrollo de la enfermería en la enfermedad del Alzheimer:(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Uso de intervenciones de enfermería en el paciente de Alzheimer y su familia
    • Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE).
    • Conocimientos del cuidador del enfermo de Alzheimer:

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  • Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE).(2.2h)

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    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Determinación de la valoración del paciente, objetivos, diagnósticos y plan de cuidados enfermeros.
    • Desarrollo de objetivos enfermeros en la atención a los enfermos con Alzheimer.

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  • Conocimientos del cuidador del enfermo de Alzheimer:(2.1h)

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    • Introducción
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    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación de la fase de adaptación a la situación del cuidador de un paciente con Alzheimer.
    • Distinción del perfil de cuidador y aparición del Síndrome de Burnout en cuidadores.
    • Conocimientos sobre cómo afrontar la situación de duelo de los familiares ante la falta del paciente.

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  • Uso de Asociaciones de familiares de enfermos con Alzheimer como ayuda a la adaptación de los mismos ante la aparición del Alzheimer en sus vidas.(2.1h)

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    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Uso de Asociaciones de familiares de enfermos con Alzheimer como ayuda a la adaptación de los mismos ante la aparición del Alzheimer en sus vidas.

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Desarrollo para cambiar el estigma de la "La sociedad frente al Alzheimer"(2.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Desarrollo para cambiar el estigma de la "La sociedad frente al Alzheimer"

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen
SANT0088 Deterioro cognitivo | Contenidos SCORM para Centros | Hawkings Learning House