Código oficial: SSCE0104Familia: Servicios socioculturales y a la comunidad
Especialidad Formativa
Uso de tabletas en el aula
Identificar el funcionamiento de las tabletas como recurso educativo en el aula, así como sus ventajas de aplicación
Financiación y modalidades
Convocatoria
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
InnovaciónDescarbonizaciónDigitalización
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Centros de asistencia y educación infantil
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
- Centros de educación universitaria e investigación
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Presencial
Duración
40h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 377€
Teleformación
Duración
40h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 222€
Contenido del programa
- Caracterización de los modelos educativos(2.3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Factores sociales y culturales que han ido configurando el modelo educativo tradicional
- Las nuevas competencias demandadas por la sociedad del S. XXI
- Novedades aportadas por las nuevas teorías del aprendizaje
- El rol del profesor/a de acuerdo con los nuevos modelos educativos
- Nuevas realidades: la transición ecológica y sostenibilidad ambiental y su relación con la digitalización
- Identificación de las necesidades para la implantación de tablets
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Requerimientos del aula para la implantación de tablets en el aula(1.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Requerimientos de la comunidad educativa para la implantación de tablets en el aula
- Aplicación de inteligencias múltiples en clase
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Descripción de tecnologías de "tablets" en el aula(1.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Caracterización de este tipo de dispositivos
- Los sistemas operativos de las tabletas
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Identificación de dispositivos e infraestructuras tecnológicas en el aula(1.5h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Elementos de manejo del dispositivo
- Interacción con otros dispositivos en el aula
- Ventajas e inconvenientes de los distintos grados de control de dispositivo del alumno/a
- Flujos de trabajo para descarga e intercambio de contenidos
- Descripción sobre dispositivos e infraestructura tecnológica del aula
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Transformación de contenidos(1.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Adaptación de contenidos existentes para utilizarlos desde la tablet
- Creación y edición de contenido audiovisual por parte de alumnos/as y profesores/as
- Aplicación de herramientas específicas para la creación de contenido interactivo
- Identificación de estrategias de difusión, evaluación e interacción
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Plataformas de difusión de contenido(1.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Análisis en distintas plataformas de sus capacidades evaluativas y la interacción con los contenidos
- Aplicaciones de la creación y adaptación de contenidos
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Programación e impartición con tecnologías en el aula como mejora del proceso educativo(1.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Programación e impartición con tecnologías en el aula como mejora del proceso educativo
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- De la clase convencional a las posibilidades abiertas por el uso de las tecnologías en el aula(1.7h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Herramientas digitales para mejorar la metodología didáctica
- Métricas adecuadas para evaluación de progreso de los alumnos
- Aplicación sobre programación e impartición de la clase
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- La tablet como dispositivo en un entorno de transición ecológica y justicia social: puntos fuertes y elementos de mejora(1.7h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Clasificación de ventajas e inconvenientes
- Ventajas, inconvenientes y cambios necesarios para implementar metodología de trabajos por proyectos apoyándose en la tecnología
- Ventajas, inconvenientes y cambios necesarios para implementar metodología flipped classroom
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen