Disciplina positiva en la etapa infantil
Ofrecer a los centros educativos un proceso formativo en varias etapas para que los educadores y educadoras puedan integrar el modelo educativo que propone la Disciplina Positiva y aprovechar al máximo las estrategias y recursos que ofrece para ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades socioemocionales.
Financiación y modalidades
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Centros de asistencia y educación infantil
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Duración
30h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 283€
Duración
30h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 167€
Contenido del programa
- Introducción a la Disciplina Positiva.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Reconocimiento de los fundamentos y principios básicos de la Disciplina Positiva.
- Focalización de las claves para enfocar en positivo la educación de los alumnos de 0 a 6 años.
- Descripción del funcionamiento del cerebro y cómo explicárselo a los alumnos.
- Concienciación e interiorización de las herramientas clave a practicar por el educador para una educación firme y amable de los alumnos.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Acerquamiento al mundo infantil y comunicación efectiva I.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Ejemplificación a través de actividades prácticas de las necesidades de los alumnos de 0 a 6 años.
- Ejemplificación y puesta en práctica de estrategias básicas de comunicación efectiva (positiva y potenciadora del desarrollo neuronal de los alumnos de 0 a 6 años) I.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Autoconocimiento y comunicación efectiva II.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Concienciación de las formas de actuar de los educadores y el impacto en el desarrollo de los alumnos.
- Interiorización de técnicas sencillas para el bienestar como educador.
- Práctica de estrategias básicas de comunicación efectiva (positiva y potenciadora del desarrollo neuronal de los alumnos de 0 a 6 años) II.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Comprensión y resolución de los comportamientos inadecuados de los alumnos(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Identificación del origen de los comportamientos inadecuados.
- Identificación de las metas Equivocadas. Clases de comportamientos inadecuados y como gestionarlos en positivo.
- Identificación de estrategias para reconducir comportamientos inadecuados de los alumnos de forma eficaz y positiva.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Integración aprendizajes.(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Recapitulación y consolidación las estrategias y recursos aprendidos en la parte 1.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen