Código oficial: SSCG0057Familia: Servicios socioculturales y a la comunidad
multisectoral
Modificación de conducta en personas con discapacidad con apoyo conceptual positivo
Identificar los problemas de comportamiento de personas con discapacidad e intervenir en la modificación de la conducta con Apoyo Conceptual Positivo.
Financiación y modalidades
Convocatoria
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Centros y servicios de atención a personas con discapacidad
- Reforma juvenil y protección de menores
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
SANIDAD
Convenios:
- Servicios de atención a las personas dependientes y desarrollo de la promoción de la autonomía personal
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Presencial
Duración
40h
Coste/hora
9.52€
Ingreso por alumno: 381€
Teleformación
Duración
40h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 222€
Contenido del programa
- Definición y análisis de las conductas(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Teoría del aprendizaje y desarrollo cognitivo
- Formas de medidas de la conducta
- Tipos de registro y medidas de la conducta
- Registros continuados o intermitentes
- Evaluación y análisis de conductas negativas y positivas
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Identificación del Apoyo Conductual Positivo en el trabajo con personas con discapacidad(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- El apoyo conductual positivo
- Derechos de las personas con discapacidad
- Factores de antecedentes personales previos a la intervención
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Identificación de técnicas de modificación de la conducta(2.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Modificación positiva de la conducta
- Formación e incremento de conductas adaptativas
- Reducción y debilitamiento de conductas inadecuadas
- Las actitudes, percepciones y valores de los profesionales
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Análisis de la importancia de la comunicación y evaluación en la modificación positiva de la conducta(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- La comunicación y sus canales
- El comportamiento perturbador
- Las conductas desafiantes
- La evaluación funcional de la conducta
- Herramientas de comunicación eficiente desde la diversidad
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Descripción de las formas de intervención con Apoyo Conductual Positivo(3.2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Los cambios del entorno
- Factores subyacentes previos al conflicto
- Enseñanza de habilidades de sustitución de la conducta problemática
- Estrategias de cambios a corto plazo
- Estrategias de respuesta inmediata
- El ciclo de la ira
- Estrategias de minimización de riesgos
- Uso de técnicas de modificación de conductas con personas con discapacidad
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Uso de técnicas de modificación de conductas con personas con discapacidad(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Reforzadores y modelados
- Perfil profesional y características para tener en cuenta para la atención
- La atención a conductas de personas con discapacidad grave
- Conceptos del control de estímulos
- Procedimientos basados en el control de estímulos
- Resumen de las consecuencias positivas en el colectivo
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen