Recursos educativos para intervenir con la infancia y adolescentes con dificultades sociales
Identificar recursos para la intervención con la infancia y la adolescencia en dificultades sociales a través del análisis de las principales características de la intervención en la etapa de la infancia y la adolescencia en casos de necesidades específicas, así como del conocimiento de los recursos adecuados para el desarrollo psicosocial del infante o adolescente con algún tipo de dificultad social.
Financiación y modalidades
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Duración
20h
Coste/hora
9.52€
Ingreso por alumno: 190€
Duración
20h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 111€
Contenido del programa
- Identificación de las características psicosociales de la infancia y la adolescencia con dificultades sociales(4.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Desarrollo personal
- Relaciones sociales
- Comunicación
- Distinción de los recursos sociales del territorio
- Adaptabilidad a las necesidades específicas en cada caso
- Personalización de la atención
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Importancia del desarrollo psicosocial: las habilidades emocionales(3.2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Importancia del desarrollo psicosocial: las habilidades emocionales
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen